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山东威海环翠区:心理调试指南促进“爱育未来”

作者:admin 发布日期: 2022-03-24 二维码分享

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政 通讯员 苗婧雯)“这里有一份疫情期间小学生心理调适指南,请查收”。近日,山东威海市环翠区在疫情期间,通过微信公众号、班级线上课堂等方式,为全区中小学师生及家长给出居家心理调适的建议与方式。

环翠区的这份心理调适指南,由该区教体局“爱育未来”心理健康教师团队中的50名骨干教师共同编写,通过“学生篇”“教师篇”“家长篇”三个维度,基于不同角色、不同年龄阶段,给出居家心理调适的建议与方式。

环翠区学校立足校情、学情,基于指南,利用每日30至40分钟的时间,进行个性化弹性实施。威海市码头小学将每日阳光心育时间,分别设置为晨醒“五分钟蝴蝶拍”放松身心,下午半小时“好心晴绘画”,通过“情绪四宫格”觉察自我、“绘制心理曲线”管理情绪、“手绘禅绕画”释放压力、“画开心故事”储蓄积极能量四个版块内容,形成“紫藤花开好心‘晴’”四阶段心理特色活动,帮助学生摆脱消极情绪的控制,掌握生活主动权,用更积极的情绪、更阳光的心态指引自己更有正能量地生活和学习。

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